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家委会要求凑钱给老师买礼盒?如此自我“加戏”要不得

如此自我(wo)“加戏”要不得

今年教师节已过,但并非个例的(de)现象仍值得关注。节前,在广西柳州某学校的(de)一个家长群,家委会要求群里家长们(men)凑钱给老师购买化妆品礼盒,其中一名家长表示不参加后,被家委会要求退出家长群。所谓的(de)“倡议”看似“自愿”,实则有“绑架”家长之嫌。家委会屡屡自我(wo)“加戏”,折射出一些家委会角色错位问题不容忽视(shi)。

实时动态监管

家委会本该是(shi)为家长提供服务(fuwu)、对(dui)学校实施监督的(de),而不应该异化为对(dui)学校提供“服务(fuwu)”、对(dui)家长实施“监管”。教育部门和学校要加强对(dui)家委会的(de)动态监管,提醒阻止不正当言论与行为,保证家委会的(de)独立性,畅通接纳意见和建(jian)议的(de)渠道,给予家长发出声音的(de)底气。

浙江省开化县人(ren)民法院 方江琪

明确权利义务

家委会不是(shi)比拼资源的(de)角力场、权贵圈。要在制度上明确家委会的(de)权利和义务,优化家委会成员的(de)产生方式,引导家委会选举更多关注家长的(de)理念、学识、德行、心态,而不是(shi)身份、财富、权力、资源,要遵守学校教育和家庭教育的(de)边界,既避免家委会和学校对(dui)着干,也要避免家委会成为学校的(de)附庸。

河北省邯郸市肥乡区人(ren)民检察院 李薇

不能模糊身份

家委会的(de)成立,是(shi)老师和家长建(jian)立良性互动的(de)桥梁,而不是(shi)个别家长“加戏”的(de)舞台。一方面,家委会要接受内部监督,家委会成员一定要找准角色定位,不能模糊了自己的(de)身份;另一方面,家委会也要接受外部家长们(men)的(de)监督。在做某项事情时,要及时向家长们(men)公布,讲清楚利害关系,并充分听取家长们(men)的(de)意见。

广西壮族自治区司法厅 曹吉锋

回归角色本位

如今,家委会已经成为大部分学校的(de)标配,它(ta)的(de)设(she)置初衷是(shi)好(hao)的(de),但是(shi)现在也出现了诸如攀比、违规收费等乱象,在某种程度上加剧了教育不公。家委会作为家校间的(de)沟通桥梁,理应回归角色本位,充分尊重家长的(de)个人(ren)意愿,切勿道德绑架,与学校、家长共同陪伴孩子健康成长,营造风清气正的(de)教育环境。

江苏省靖江市人(ren)民检察院 许靖

设(she)立负面清单

要让家委会恪守边界,有所为有所不为,可以借鉴一些教育部门为家委会工作设(she)立“负面清单”的(de)做法,如不准发动家长向教师送礼、不准乱收费、不准强制捐赠或摊派教学用品或设(she)备设(she)施等。

江西省万年县公安局交警大队(dui) 董细兰 【编辑:陈文韬】

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